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Kennen Sie das nicht auch? Sie unterhalten sich mit Freunden über Ihre Lieblingsfilme, die Sie zwei- bis dreimal gesehen haben, und zitieren die besten Sprüche aus dem Film. Haben Sie dann nicht auch zu jeder Szene die jeweiligen Bilder vor Augen?

Das können Sie sich nun auch mit den Ott-Casts als Podcasts zunutze machen...

Schauen Sie sich die Erklehrvideos ein- bis zweimal an und laden Sie sich dann die dazugehörigen Podcasts auf Ihren MP3-Player oder Ihr Smartphone runter. Die Podcasts können Sie sich z. B. während des Joggens, bei der Autofahrt oder beim Gassigehen mit dem Hund anhören, ohne dabei Datenvolumen verbrauchen zu müssen.

Bei den Podcasts handelt es sich um die Audiospur der jeweiligen Erklehrvideos, weshalb Sie damit auch exakt dieselben Inhalte und Formulierungen hören, was ein "visuelles Erinnern" an die Bilder des Videos ermöglicht.

Probieren Sie es einfach mal aus.

Auf Einladung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, der Bertelsmann Stiftung und der Firma Sofatutor durfte ich auf der Flipped Classroom Convention (FCC) 2017 in Berlin meinen geflippten Unterricht in den Fächern BWR und Wirtschaftsinformatik vorstellen. Gemäß dem Prinzip des Flipped Classroom (FC) "Daheim erarbeiten, dann gemeinsam diskutieren" hatten sich meine Teilnehmer in den Tagen vor dem Kongress ein Video angeschaut, in dem ich die Grundzüge meines FC vorstellte.

Voller Neugier und Erwartung fuhr ich dann am 29. Juni 2017 mit dem Zug in die Bundeshauptstadt, wo ich unpünktlich und bei sintflutartigen Regenfällen ankam (beeindruckende Videos über den Ausnahmezustand in Berlin sehen Sie hier und auch hier).

Was tun, wenn die Klasse kurz vor den Abschlussprüfungen auf Klassenfahrt geht und in BWR noch so viele Themen zu bewältigen sind???

Ganz einfach: Wenn die Schüler nicht zum Lernstoff in die Schule kommen, dann muss der Lernstoff mit den Schülern auf Reise gehen.

Aus diesem Grund habe ich meinen Schülern für die Zeit ihres Schottlandaufenthalts eine Hausaufgabe gegeben: "Schaut Euch als Vorbereitung zur ersten BWR-Stunde nach der Reise ein Ott-Cast Erklehrvideo an. Das dauert gerade mal 11 Minuten und kann so z. B. während der Flugs oder einer Busfahrt angeschaut werden."

Damit die Schüler auch gleich eine erste Rückmeldung bekommen, ob sie die Inhalte des Videos verstanden haben, hatte ich das Video

Die "fachpraktische Anleitung" findet für die Schüler der FOS 11 viermal im Schuljahr statt und soll ihnen Einblicke in die berufliche Praxis geben. Das geschieht, indem wir entweder Praktiker in die Schule holen, die aus ihrer betrieblichen Erfahrung heraus referieren, oder indem wir in die Betriebe gehen, um die Abläufe dort kennenzulernen.

Auf Empfehlung unserer Beratungslehrkraft haben wir uns in diesem Schuljahr u. a. mit der Zukunft unserere Schüler beschäftigt; speziell mit deren Berufs- und Studienmöglichkeiten.

Jeder Schüler wählte einen Ausbildungsberuf oder einen Studiengang aus, den er dann seinen Mitschülern präsentieren sollte.

Damit die Schüler auch Softwareprogramme jenseits von Word, Excel und PowerPoint kennen lernen, habe ich sie zunächst

Nach einem Schuljahr des recht intensiven Flippens in der Klasse BW12a wollte ich nun kurz vor den Abi-Prüfungen von den Schülern Rückmeldung erhalten, weshalb ich letzte Woche einen Fragebogen erstellte und ausfüllen ließ.

Ich unterrichtete diese Klasse in den Fächern "Betriebswirtschaftslehre mit Rechnungswesen (BWR)" und Wirtschaftsinformatik (Winfo). In BWR hatten sich die Schüler im Lauf des Jahres 25 Videos anzuschauen; in Wirtschaftsinformatik lediglich sechs.

An der Umfrage, die nicht zwischen BWR und WInfo unterschied, haben sich alle anwesenden 12 Schüler beteiligt.

Aufgrund dieser Rückmeldungen komme ich zu folgenden Schlüssen und Erkenntnissen.

Was ist FC?

Worin unterscheidet sich FC vom Traditionellen Unterricht?

Warum Lernvideos?

Welche Vorteile haben Lernvideos gegenüber anderen Medien?

Feedback der Schüler

Was Schüler von FC halten. Hier sagen sie es.

Bildergalerie

Fotos aus den geflippten Klassenzimmern.

Sie möchten Ihren Unterricht flippen? Hier finden Sie Tipps und Anregungen. Viel Freude!

Flippen für Einsteiger

Wenn die Schüler die Inhalte über Videos lernen, was mach ich dann im Klassenzimmer?

Im Klassenzimmer

Sie möchten mehr über FC erfahren, andere Flipper finden? Hier sind Sie richtig.

Flipper/Links

Manche Lerninhalte lassen sich ganz spielerisch einüben und überprüfen.

Spiele

ARS: Schüler geben dem Lehrer Rückmeldungen. Mit diesen Systemen ist das kein Problem.

Audience Response Systeme

Die Apps, die ich bei meinem Flipped Classroom daheim oder im Unterricht nutze.

Otts Apps